スイミー

教員免許と司書教諭と司書の資格を持つ現役学校司書がお届けする「お役立ちサイト」です。
学校司書が認知されていない頃から地道な活動で、ようやく学校のチームの一員に。明日から使える実践やダウンロードできる資料も満載です！

皆さんの中にも、小学生の時に「スイミーを学習したなぁ」とか「自分に子どもが音読していたなぁ」とか、思い出がある方もいらっしゃるでしょう。多くの同じものの中にポツンと周りと違うものがある様子を見ただけでも「スイミーみたいだな」と連想することもあります。そのくらい、心に響く、印象的なお話です。

学校図書館にできる支援を紹介します。子どもたちの理解がより深いものになりますように。

先生へ支援

絵本には、教科書にはない絵が描かれています。

○担任の先生に、「教科書に載っていない絵が描いてあります」と「スイミー」の絵本を渡しましょう。

子どもの理解を助けることができ、また特徴のある、美しいレオ・レオニさんの絵を見て、一層、想像の世界をふくらませることができるでしょう。

○実態が分かる写真や図鑑を提供するか、担任の先生に尋ねましょう。

また２年生には少し難しい「ブルドーザー」「いせえび」「くらげ」が登場します。「ブルドーザー」は１年生の「はたらくじどうしゃ」で見たことがあるかもしれませんが、ピンとこないこともあるので、実際の「ブルドーザー」「いせえび」「くらげ」などが分かる図鑑が必要であれば準備します、と提案してみましょう。

子どもの読書推進の支援

スイミーは読書の楽しみを感じることができる単元で、「多読」の単元でもあります。

レオ・レオニさんの作品は、お話が道徳的でもあるし、コラージュ（絵の中に色紙や新聞の切り貼りがある）があり、美術・芸術としても学習できます。

学校図書館には何年もかけて、多くのレオ・レオニさんの作品が蔵書としてあるのではないでしょうか。

それを利用して、２年生にたくさん読むことをオススメしましょう。おすすめする時には、読み聞かせをして、何冊か内容紹介をすると「読みたい！」と本に殺到します😊

また、読書ビンゴをやると、楽しみながらたくさん読むことができます。

クイズ付のビンゴにすると、内容も理解しながら、しっかり読めて、さらに効果的です。

ビンゴができたら、小さな赤い魚をプレゼント！クラスで大きな魚を作ろう！（やり方は↓）