読書感想文

「読書感想文に向いている本を教えてください」と聞かれたことがあると思います。

先生方や子どもからも聞かれることでしょう。

はたまた「読書感想文の書き方」を聞いてくる子どもや先生も💦

読書感想文は大切　ー　読書は鏡

「読書は鏡」だと言われています。鏡は覗き込む人によって、映し出される顔が変わりますね。

読書も同じです。読む人によって、捉え方や理解や共感、感想が違います。それは環境や考え方が違うからです。

読書をすると、鏡のように自分自身と向き合うことになります。本を理解すると共に、自分自身を見つめて、理解することができます。

それは選書から始まっているのでしょうね。

本の紹介をしましょう

夏休み特別貸出（1人の貸出冊数と貸出期間を通常より多く取る）の期間に、学級が図書の時間に本を借りに来るよう、先生方に声をかけましょう。その時には読書感想文を意識した本も紹介します。

読書が得意な子もいれば、難しい子もいるので、本の難易度の幅を広げて紹介します。

大切なことは【物語だけではない】ということです。

科学の本、ノンフィクション、伝記なども読書感想文を書くことができます。

自由研究や様々な教科に関連した本も紹介します。

同じ学年で、先に来た学級に紹介した本が全部貸し出されたことを想定して、学級分のセットを準備します。

それぞれのセットに「司書のイチオシ」を入れておくと安心です。

読書感想文の課題図書は、全部目を通しておきましょう。４月にその年の課題図書が発表になるので、すぐに注文すれば夏休みまでに目を通すことができるでしょう。夏休み前に、家庭で読書感想文の本を買う家庭もあるでの、相談に乗れるようにしておきます。

読書感想文を書きやすい本のポイント

紹介したのに個人的に「読書感想文に向いている本を教えて」という子どもがいます。司書が本の紹介をしている時に「わぁ、おもしろそう！」とか「読んでみたい！」と反応していた子でも、その紹介した本を借りずに、自分で探しはじめたり、司書に相談してきたりします。

理由は「長そう」「字が小さい」「漢字が多い」とか「表紙の絵が気に入らない」または「なんとなく違う」など・・・

本の「ソムリエ」である学校司書の出番です。

など、共感できて、感想がどんどん湧き出てきそうな本を複数、手渡してみましょう。

読書感想文の本を探す便利なサイト

「学年セット」にすると、早く夏休みの本を借りに来たクラスで「売り切れ」の状態になることがあります。

「学級セット」にして、「イチオシ」が売り切れないように、次の学級の分は閉架に取っておきましょう。

「イチオシ」が売り切れてしまった時に便利なサイト

「読書感想文におすすめの作品」です。

おなじみ「絵本ナビ」内のサイトで、「つぎ、なにをよむ？」シリーズの編者　秋山朋恵さんがおすすめしてくださっています。

「うんうん、そうそう」と自分のおすすめポイントと照らし合わせることもできます。